跨省份强强联手，促教师共同成长
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2017-05-22
-----成都高新区范永杰地理名师工作室与福建省曾呈进地理名师工作室共建学术联盟
2017年5月18日至19日，成都高新区范永杰地理名师工作室受福建省曾呈进地理名师工作室邀请，在厦门一中、厦门外国语学校开展了以“核心素养”为主题的省级学术研讨交流活动并自愿建立学术联盟。四川省特级教师、四川师范大学硕士生导师范永杰，福建省特级教师曾呈进，厦门市地理教研员、正高级教师李依铭，两地名师工作室部分成员，厦门一中、厦门外国语学校地理教研组部分教师参加了此次活动。
厦门外国语学校的杨新丽老师通过题目导入的方式，为高一的学生带来了《工业的区位选择》一课。课后，范永杰地理名师工作室成员谭秀峰，曾呈进、李依铭和钟有长四位老师分别对杨老师的课堂进行了点评。
工作室导师曾呈进带来了《基于学科核心素养的高叁地理教学》的专题讲座。他针对新课标和全国卷的形势，提出核心素养的落实和“一体四层四翼”的教学理念，从理论高度上解决了“为什么考”“考什么”和“怎么考”的问题。
厦门一中的钟有长老师为老师们带来了《工业地域的形成》一课。他通过“物有本末，事有终始”的思想，借助预设的十个问题、补充的叁个材料以及七个练习，呈现了一堂风格独特的地理课。课后，厦门一中地理教研组组长姚培泰从本堂课出发，分享了厦门一中地理教研组建设的一些先进方法。
工作室导师范永杰对钟有长老师的课进行了点评，并作了题为“名师工作室的建设与发展”的报告。他以“当我们仰望苍穹，触摸心灵的深处，虔诚的叩问自己：我是谁？我从哪来？我要到哪去？”开启了讲座。着重介绍了工作室的省级课题《地理图促进学生能力发展研究》、地理课程改革与学生核心素养的研究、培养学生地理实践力的探究、地理研学旅行活动的开展、地理微课视频的制作以及工作室“十个一”的建设——“磨好一堂地理示范课、做好一个地理学科课题、编好一本地理专着（公开或校本）、组织好一个地理社团、主办好一份地理小报、举办好一次地理文化节、开展好一次学生地理实践活动、开展好一次教师地理访学活动、建设好一个地理学科网站、利用好一间地理专用教室”。
成都高新区范永杰地理名师工作室和福建省曾呈进地理名师工作室举行了学术联盟仪式。导师范永杰向福建省曾呈进地理名师工作室赠送了近些年工作室出版的部分书籍、报纸等学术成果。随后，为了加强名师工作室间的学术交流，拓展学科视野、追求学术创新、实现共勉同进，建设学术共同体。在双方工作室部分成员以及福建省部分地理同仁的见证下，两位导师分别在名师工作室学术联盟书上签字，自愿建立学术联盟。
? ? 本次福建厦门学术研讨交流活动，开启了工作室跨省研学，高端学术联盟，工作室成员研学成果颇丰。
（图文：肖宇）
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