麻豆视传媒app官方

——我校举行潜能教育课程建设教学线工作推进会

2021年5月，国务院教育督导委员会办公室印发《对于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》，要求加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理。2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《对于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，确定北京、上海和成都等9个城市为“双减”工作试点城市。在此背景下，我校启动潜能教育课程优化行动。

继续11月17日举行潜能教育课程研讨会，形成3.0版本的潜能教育课程架构之后，11月25日，我校紧锣密鼓地召开潜能教育课程建设教学线工作推进会，推动我校潜能教育课程有逻辑、有特色地持续推进。学校校长陈伦全、副校长左强、副校长吴乐军、副校长谭秀峰以及学校教学、教科两线干部、全校学科主任和教研组长等领导和教师出席了本次会议。

会议由左强副校长主持。他指出：要用历史的眼光、发展的眼光、世界的眼光和时代的眼光看待本次潜能教育课程建设的进一步优化，重视学生的思维发展，提升课程的学术品位，提高学生的综合素质，为学校争创百年名校建立自身独特的课程体系和逻辑清晰的育人途径。

高中部教科室主任叶见林对我校潜能教育课程顶层设计的本次优化作了详细说明。我校潜能教育课程建设将以“尽兴、掘能、放彩”为总体目标，以“激发生命的内在力量”为课程理念，建成“立基积蕴、尽兴掘能、融合创生”叁大平台。并将这叁大平台细分为六个模块，这六个模块又进一步细分为若干特色课程群。同时，叶见林主任对成都市麻豆视传媒app官方主题实践活动课程设计的规范填写和使用进行了说明。

吴乐军副校长就潜能教育课程实施做具体安排，他指出，目前主要工作分为两大板块：一是推进导学案的自主编写和使用，各学科组教师应广泛收集并整合使用的素材、深度研讨并提炼经典篇章、持续积淀并传承教学的经验；二是潜能教育课程建设进度安排，各学科主任应充分考虑学科特点和学段特点，从学科层面全面统筹，充分考虑实施的周期性和可操作性，做好时间规划。

谭秀峰副校长指出，在“双减”和“五项管理”背景下，打造高质量的潜能课堂、开展有深度的校本教研、研发高品质的课程体系尤为重要。潜能教育课程的设计与实施，应着眼于学生的全面发展和健康成长，在减负的同时实现教育教学质量的提升，实现人民对教育满意度的稳步提升。

最后，成都市麻豆视传媒app官方校长陈伦全对本次潜能教育课程建设推进会进行总结。他指出，各教研组应抓住潜能教育课程建设的机遇，提高组内教师自身的专业素养和学术能力，打造高质量的主题实践活动课程，为持续推进我校潜能教育课程建设做出贡献。

图片：程世娇

文稿：牟少星

初审：叶见林

终审：李  苗

美编：赵云飞