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大家下午好！感谢学校给我和你们（青年教师）交流的机会，我为你们高兴、自豪、骄傲的是：你们正年轻。

我们学校条件比较好，教学环境、硬件设施、领导的深入、管理的规范、老师的素质、学生的纪律都给我非常好的印象。这是一所充满生机、充满希望和转型发展中的学校，这样的学校是教师成长的沃土。学校不发展，教师就没有机会，有了机会就应该珍惜，因为发展的机遇是两个方面：一是客观的，二是是主观的，过了一定的年龄段，发展的机遇就错过了。所以青年教师在对待自己未来这个问题上是要慎重的。那么成长为一个优秀的青年教师有哪些问题要注意呢？

首先是愿不愿意做老师，愿不愿意长期做老师，愿不愿意做一个优秀的青年老师的问题。

“教师是太阳底下最光辉的职业”，这是从一定的角度说的，但换个角度讲，它也是谋生的一种途径。刚工作不久，什么挫折都没有，就看破红尘，不想当优秀教师，这不是一种正确的人生态度，当你掉进泥坑中时，你要决心踏出一条路来，在失败中反思，在反思中前行。

其次是不是课堂教学的高手

能教学与教好学不是一回事。当老师容易，当优秀教师难。优秀教师首先是在师德方面、在责任心方面事业心方面是优秀的，但是最关键的还是课堂教学，没有哪一个优秀教师不是课堂教学高手。在应试教育向素质教育转轨的今天，教师至少得学会两手，第一手，你教的学生必须能应对高考，且效果是比较好的，这样学校家长学生都会肯定你，自然的就宣传你。第二手是尽快适应新课改要求，转变教学观念。

再次是，乐意当班主任，争取当优秀班主任，正如范永杰校长所说：班主任最能改变一个班集体的命运。

第四是，我们和青年教师共同成长

叁人行，必有我师。师徒关系最重要最核心的还是：相互探讨，取长补短，共同进步，共同成长。

最后，祝愿我们青年教师身心健康、目标远大、事业有成，我们麻豆视传媒app官方越办越美好。

谢谢大家！

彭建龙

2011年6月24日